| ■私立歯学部志願者数推移（人） |
| 2003年度 | 2004年度 | 2005年度 | 2006年度 | 2007年度 |
| 9,896 | 10,222 | 10,230 | 9,809 | 9,255 |
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【2008年度入試のポイント】 これまで長年にわたり2月１日に集中していた私立歯学部の試験日程であるが、2008年度入試では朝日大学が１月30日へ、東京歯科大学と神奈川歯科大学が2月2日へと試験日を変更する。これまでは2月１日にどの大学を受験するかというのは私立歯学部受験生にとっては大きな悩みであったが、今回の変更でこの悩みはほぼ解消されるだろう。志願者数は増加すると思われるが、前述した通り、実志願者数は減少傾向にある。実質倍率への影響はさほどないと考えられる。 また朝日大学が新たにⅡ期試験を導入する。これで17校中14校が２回に分けて一般入試を実施することになった。募集人員はいずれの大学も5～15名といったところである。3月に実施される後期試験・Ⅱ期試験はこれまで倍率が高いだけでなく、医学部志願者も受験も多くまさに狭き門であったが、2007年度入試では医学部との併願者はかなり減っており、歯学部前期試験不合格者の合格も目立つようになった。2月の段階で勝負を決めておきたいのはいうまでもないことであるが、前期試験で失敗しても、後期試験・Ⅱ期試験でも十分にチャンスが出てきたようである。最後まであきらめずに頑張れるかどうかも大きなポイントになるだろう。 |
| 【センター試験、志願者増】 2007年度の大学入試センター試験は55.3万人が出願し、前年より約２千人多い志願者を集めた。これにより過去３年間続いた志願者の減少はいったん止まることになった。内訳を見てみると、現役志願率の上昇に伴い現役志願者が８千人増加した。一方、浪人志願者は前年から６千人の減少であった。また、女子志願者は1.5％増で、現役と女子の増加が浪人の減少を上回った形となった。 センター試験の結果を全体的に見ると、数学や理科の平均点が下がり、特に理系受験生にとって厳しい結果となった。医学部志望者など理系の成績上位層に大きな影響を与えたであろうことが読み取れる。 |
| ■センター試験、志願者数・受験者数の推移（万人） |
| 2005年度 | 2006年度 | 2007年度 | |
| 志願者数 | 57.0 | 55.1 | 55.3 |
| 現役志願者数 | 42.2 | 42.6 | 43.4 |
| 既卒志願者数 | 14.2 | 11.9 | 11.3 |
| 男子志願者数 | 33.8 | 32.4 | 32.2 |
| 女子志願者数 | 23.2 | 22.8 | 23.1 |
| 受験者数 | 52.5 | 50.6 | 51.1 |
| 受験率 | 92.0% | 91.9% | 92.4% |
| ■主な科目の平均点（点） |
| 2006年度 | 2007年度 | 増減 | |
| 国語（ⅠⅡ） | 125.52 | 109.95 | -15.57 |
| 英語 | 127.52 | 131.08 | 3.56 |
| 数学ⅠA | 62.36 | 54.06 | -8.30 |
| 数学ⅡB | 57.66 | 48.94 | -8.72 |
| 物理Ⅰ（B） | 73.42 | 64.42 | -9.00 |
| 生物Ⅰ（B） | 69.60 | 67.04 | -2.56 |
| 化学Ⅰ（B） | 64.13 | 61.35 | -2.78 |
| 世界史B | 66.25 | 67.75 | 1.50 |
| 日本史B | 54.66 | 67.02 | 12.36 |
| 地理B | 65.13 | 58.41 | -6.72 |
| 現代社会 | 57.91 | 50.31 | -7.60 |
| 倫理 | 68.74 | 69.66 | 0.92 |
| 政治経済 | 61.05 | 64.41 | 3.36 |
【国公立大学の志願者は減少】 2007年度入試における国公立大学志願者は、前年から1.7万人減少の48.9万人（前年比96.7％）であった。これで４年連続の減少となった。志願倍率も4.85倍となり大学入試センター試験導入後最も低い倍率であった。センター試験の受験者が増加しているにもかかわらず国公立大学の志願者は減少しているが、これは、センター試験の平均点が大きく下がったことにより、国公立大学の受験を断念した受験生が少なくなかったことと、後期日程を行わない大学・学部が増えたことによる後期日程での志願者の減少の影響が大きい。 国公立大学医学部入試の志願者も上記のような理由から、前期日程では17,092名で前年より1,239名の減少となり（前年比93.2％）、後期日程では13,262名で前年に比べ1,238名（前年比91.5％）と１割近い減少であった。前後期合計では前年の32,831名から2,477名減の30,354名であった（前年比92.5％）。2007年度入試から、新たに弘前、東北、新潟、京都、島根の５大学で後期日程が廃止された。既に後期日程を行っていなかった３大学と合わせて８大学で後期日程の試験がなかった。志願者数は減少しているが、募集枠も減っているため、後期日程医学部は難化傾向にある。尚、後期日程の募集枠を増加させた岐阜大学では前年の224名から2,760名へと12.3倍もの志願者を集めている。 |
| ■国公立医学部志願者数（人） |
| 2005年度 | 2006年度 | 2007年度 | |
| 前期 | 17,429 | 18,331 | 17,092 |
| 後期 | 13,611 | 14,500 | 13,262 |
| 合計 | 31,040 | 32,831 | 30,354 |
人気に翳りが見えていた国公立大学歯学部だが、2007年度入試では前後期を合わせると志願者は3,701名で前年から238名、6.0％の減少であった。前期日程の志願者は2,214名で前年から130名の減少（前年比94.5％）で、後期日程では志願者が1,487名となり前年から108名の減少であった（前年比93.2％）。歯学部の場合は志願者減少の理由はセンター試験の難化だけでなく、歯学部人気の低下という側面もあるだろう。３年前の2004年度入試と比べると848名、18.6％の志願者減でここ数年の歯学部人気の低下が目につく。歯科医という職業が供給過多で、以前に比べて恵まれた職業ではないと言われて久しいが、受験生もそのことを敏感に感じ取っているようだ。 |
| ■国公立歯学部志願者数（人） |
【私立大は４年ぶりの志願者増】 ３年連続で志願者を減少させてきた私立大学だが、久々に志願者を増やした。センター利用入試の拡大により大幅に志願者を増やしているが、2007年度入試では一般入試での志願者も増加している。これはセンター試験が厳しかったことにより、国公立大学志願者が私立への出願も増やしたことが影響していると考えられる。しかし、志願者を増やした大学は都市部の有名大学に集中しており、定員割れを心配する大学と安定した人気を誇る大学との２極化は更に進行している。受験生離れが続いていた理工系学部でも2007年度入試では志願者が増加したが、早稲田大、法政大、関西大などの有名大学が志願者を伸ばしたことが大きい。６年制になり前年は志願者を大きく減らした薬学部だが、新たに５大学が増えたにもかかわらず減少傾向は変わらなかった。唯一、慶應義塾大との統合が決まった共立薬科大が前年の２倍を超える志願者を集めたのが目立った。 |
【2008年度入試展望】 2007年度入試では学部系統別の動向にやや変化が見られた。これまで少子化の流れの中、堅実な人気を見せていた医療系学部が減少に転じ、理工系学部の志願者が増加に転じた。また、文系では「社会・国際」・「経済・経営・商」学系の学部が人気を集めている。景気回復に伴い、就職状況にも変化が見られるようになり、いわゆる資格系の学部の人気に翳りが見られてきたとも考えられる。今後の動向に注意が必要な点ではある。 国公立大学では2008年度入試でも後期日程の廃止がさらに拡大する。前期日程への一本化が進むことになり、受験生心理として出願先の選定には慎重にならざるを得ないだろう。また、私立大学では大学・学部・学科の増設、理工系を中心に学部の大規模な改組・再編が続きそうだ。センター利用入試やＡＯ入試の増加も合わせて一段と多様化が進むことになる。大学全入時代を目前にして、大学側の入試改革も活発になってきた。単なる情報収集だけでなく、集めた情報を的確に判断していく能力も受験生に求められている。 |
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基本的な知識を確実に身につける!! |
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大問4題で構成され、力学2題、波動、電磁気が出題されている。力学は運動方程式・衝突・力学的エネルギーの小問集合、リンゴに働く万有引力、波動は光の性質、ドップラー効果、電磁気は抵抗・コンデンサー・コイルの直流・交流回路での電圧と電流のグラフを選ぶ問題である。基本問題が中心であるが、グラフを選ぶ問題では基本事項を正しく身につけていないと苦労する。万有引力は学習をおろそかにした受験生にはきびしい問題である。時間内に全問解けるので、ケアレスミスなどに注意すること。
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問題量が多いので時間に注意 |
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出題内容
大問4題となっている。1題は光合成に関する問題で、光合成の回路と光合成曲線を使った内容であった。1題はアカパンカビを用いた一遺伝子一酵素説の実験問題であった。1題は核酸とタンパク質合成の問題であった。1題は血液の組成と血液凝固に関する問題であった。
対策
教科書と問題集を何度も繰り返し読んで解くことで対応できる。問題は基本的なものが多いので、教科書で語句の確認を行って、問題集で使い方や出され方を覚えるようにすると良い。
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Ａ・Ｂ日程とも標準問題４題 |
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各日程とも標準問題の大問４題の問題構成で、計算問題もところどころに出題されているので若干問題数が多いかなという感じはする。とは言え標準問題から基本問題での出題であるので、必ず受験勉強の中で目にしたことのあるような問題ばかり。時間の配分さえ間違えなければしっかりと高得点を取ることができる問題であろう。Ａ日程の[2](1)の放射性同位体の半減期を求める問題や、Ｂ日程の[3]の過酸化水素の分解速度を求める実験などは厳しい受験生もいたかもしれない。
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イディオム・文法力の基礎固めを |
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記述式で、全体に基礎～標準レベルの問題である。[1]の長文問題の下線部和訳と内容説明問題で、点数に差がつくと思われる。この対策をしっかりたてることが肝心である。普段から記述の訓練をしておく必要がある。特に、下線部和訳ではやや難の単語が使用されており、文の構造も複雑にしてあるので、それを正確に把握する力が求められている。それ以外では、[2]の誤文訂正問題では文法とイディオムを、[3]の文法問題ではイディオムを、[4]の整序問題では構文を中心に問題が作成されている。それぞれ、標準的な知識があれば解答を得られる問題である。
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全範囲から出題、図形問題は力を入れて |
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誘導小問群からなる記述式の大問4題を60分で解く（'06は大問6題）。近年難易度が増してきている。'06、'07と出題範囲、問題数が変わっているが、誘導の付いた記述式の問題であることは変わらない。確率、数Ⅱ中心であるが、’05以前では必出だった個数の処理も要注意。三角比（三角関数との融合）の図形的な問題は、章末問題かそれ以上のレベルのものが出題されることもある。微分・積分は融合問題で、接線と絡めた求積問題がよく出題される。また、グラフを書く問題も出題されている。
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標準問題を中心に記述描画もでる!! |
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大問4題で構成され、力学、波動、電磁気、熱力学からの出題である。力学は水平投射された物体と斜面の繰り返し衝突、波動は円運動とドップラー効果、電磁気はコイル内の磁場、コンデンサーの充電と静電エネルギー、熱力学はピストンつき容器内の空気の状態変化と氷の融解となっている。標準問題を中心に出題されているが、円運動とドップラー効果は解いたことがないときびしい。コンデンサーのＶ－Ｑグラフの描画なども出題されている。試験時間が90分なので、時間が足りないことはないだろう。
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記号が少なく、記述が多い |
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出題内容
大問4題となっている。1題は細胞の構造と顕微鏡観察の問題が出された。1題は生殖と発生に関する問題で、10問の空所補充と生殖方法と染色体の動きに関する内容が出された。1題は神経系と血管系に関する問題が出された。1題は生体を構成する物質についての問題が出された。
対策
語句選択の問題がなく、すべて語句を記入する問題である。問われている内容は難しいものではないが、語句を正確に書くためには、教科書を十分に読んで、生物の用語の意味と使い方を覚えよう。
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問題内容がやや難しい |
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大問が５～７題のペースで出題される。化学反応式を書かせる問題や論述形式の問題が非常に多くペース配分には十分に注意しないと時間内で解答できなくなってしまう可能性がある。また、計算問題も数問出題されている。'07では[1]と[2]で穴埋め形式の問題が出題されているため、基本的な用語や現象に関する知識があやふやだとやはり解答が苦しくなる。ひとつひとつの問題内容も表面だけの学習ではやや厳しい問題で、受験の定番・標準的な問題を確実に仕上げておく必要がある。
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長文は下線部和訳対策を |
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記述式で長文が２題出題され、１題は随筆、１題は論説であった。共に、下線部和訳は必須で、日頃から文章を書く練習が必要である。単語は標準レベルなので、正確に文型を把握して、構文をとれるかが鍵となる。また下線部和訳以外にも、下線部説明、指示語説明も求められるので、漠然と英文全体の意味をとるだけでなく、速く正しく英文を理解する必要がある。また、語定義の問題も出されているので、英英辞典などに慣れ親しんでおくとよい。正しいスペルで書けることが重要である。文法問題はイディオムの知識が問われ、整序英作文は文法力・構文力が問われている。
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頻出の微・積中心に全範囲の準備を |
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全て記述式の大問3題を90分で解く。微・積分以外は、同じ分野からの出題は続いても2、3年である。Ａ、Ｂの分野の指定はないが、あまり心配は要らない。平均的な学校で扱う分野と考えてよいようだ（'05の［3］は平面幾何の証明であるが、ベクトルでも図形と方程式でも解ける）。'06までは、どの問題も比較的時間のかかるものが多く、考える力も要求していた。また、受験生がおろそかにしそうな内容や、証明問題、図示も出題されるので、全範囲にわたって、教科書の章末問題以上の問題が解けるようにしておきたい。
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